儿 子 当 官 记

小学里，班里的干部最初是凭班主任对学生的第一印象来指定的，后面也有因家长的关系或者学生的成绩而中途调整的,而这些都是儿子和他家长的弱项。所以在小学六年中儿子与班干部根本沾不到边，只是有一个时期他的组长因病请假，班主任让他代了一个月组长。那几天儿子格外高兴

儿子考入玉山一中实验学校读初一时，不知是否是学校管理理念的创新还是他班主任的别出心裁，提出了要通过竟选来确定班干部，说是给班上每个学生提供公平竟争的机会。刚刚回来说已报名参加竟选，我们喜出望外，虽然知道儿子天生不是当官的料，竟选演说也不是儿子的强项，但结果是次要的，主要是儿子抓住了这个锻炼胆量和魄力的机会。班里有十几名同学参加竟选，每个人都要上讲台向老师和同学们作表态发言。为此儿子认真地准备了演讲稿。儿子说他首先要竟选班长，其次是副班长和委员

竟选的结果可想而知，儿子落选了。这对我们来说并不重要，但儿子是认真的，他似乎受到很大的打击，接连几天情绪不太好。后来儿子说他确实没有别人讲得好，特别有几个女生讲得很不错（其中有一个女生后来参加全校的演讲比赛得了第一名）。儿子也许第一次意识到口才的重要性

班长的学习成绩并不要求全班最好，但课代表一般是根据学生的单科成绩来定的。谁哪一科成绩在班里比较突出，一般就叫他当这一科的课代表。刚刚从小学到初中以及后来的高中都没有哪一科成绩在班里冒过尖，单凭这一点课代表的职位与他也是无缘的。但在定美术课代表时，班主任一时拿不准，就叫参加过美术培训班的学生举手，全班只有刚刚一个人举手。这样美术课代表的职务就责无旁贷地落到了儿子的头上

美术课虽然一个星期只有一节，但美术课代表大小也是班干部。要经常参加班干部会议，要轮流参加值日。特别是有权参与记值日簿：将某某人上学迟到，某某人作业没有完成,甚至某某人骂人等,都可以一一记录在案，然后呈交给老师发落。那些平时与自己有过节的人这一天就神气不起来了。儿子开始感觉到权力的魔力，尝到了当官的甜头

然而课代表毕竟要做点本专业的事，如教室后面的黑板报需要每个星期更换一次；每次家长会、班里的庆祝活动老师要求写几个如“欢迎家长”“教师节快乐”之类的大字。儿子大字写不好，也不想学，每次只好把业务带回家交给我。我先设计出样品，然后儿子拿去放大到黑板上。他班里编的黑板报在年级评比中得过奖；他为班里活动写几个大字这么点事，也被班主任李政秀老师写进期末的成绩单里

到了初三年级，儿子的考试分数一度名列全班第一，全年级第四。这里面除了儿子的刻苦努力外，应该感谢他班主任李老师的鼓励和班上同学你追我赶的学习氛围。那时与刚刚玩得比较好的占力、麻国威、李鹏等同学，每次考试班里的前几名都是他们几个人包去的。他们也成了同学们学习的偶像

初中毕业，儿子顺利地考上了县重点中学玉山一中。

读初中时他班里的学生都是家住县城的，而现在班里的学生却来自全县、乃至全市各地。儿子所在的高一（4）班有一半是农村的。一天刚刚回来说班主任让他当班长。儿子见我们有些意外，便道出了其中的一些缘由：一是由于他的升学考试成绩不错，班里按照学生升学考试分数来编学号，刚刚是3号；二是因为班里1、2号学生都来自农村，儿子是玉山一中初中部毕业的，对一中的情况熟悉，当班长后能轻车熟路地掌握并一如既往地贯彻实施本校的教学理念和管理方法；三是初中班主任李政秀向现在班主任李玉军的极力推荐。初三与刚刚要好的占力、麻国威、李鹏等人都以较好的成绩考入一中并被李政秀推荐当了班长。

刚刚当了班长以后，开始也被动地做了一些班务，得到老师的肯定。但对有些事的处理上，并不十分顺心，他的组织能力包括交际和说服动员能力并不强。有时遇到学校或班主任布置的需组织大家参与的工作和活动，他会觉得力不从心。对一些不听话的学生，有时会显得无能为力，或者急燥起来讲一些带行政命令或比较强硬的话。那些同学有的不会按受，有时即使服从了，但心里也有意见。所以有一段时期他班里有好几个学生对他有意见，他一度考虑过向老师提出辞职。他曾希望班里组织一支足球队，但响应报名的同学廖廖无几；学校里要求教师节或者元旦每个班组织一个合唱队，但报名的也不多，最后得班主任出面落实。刚刚说那些农村来的只知道读书读书，下课了也不出去玩，对班里学校里的活动根本不在乎，就连学校里一年一度的运动会，本来长跑、投掷等力气活是农村学生的强项，但他们也懒得参加，只好让城里那些娇生惯养的同学充数，所以每年运动会他班里的总成绩都不是很好。对于这一点他班主任的态度也不是很积极，也许担心那些成绩好的乡下学生会因体育活动而影响学习。但每年的运动会儿子都是最忙的，动员报名、组织拉拉队、提供后勤服务等等什么都得干。在家里刚刚连自己的碗也难得洗一个

高二文理分班时，儿子读理，分在（8）班，班主任还是原来的李老师。除了12个学生分到文科班去，大部分还是原来（4）班的学生。李老师仍然让刚刚当班长，可不知为什么此时儿子的成绩在不停地下滑，学号也改为20号，儿子说再也找不到初三时那种读书的感觉

他觉得自己已没有当班长的资格，于是向李老师提出辞呈。老师要他继续干下去，并经常找他谈心要他放开一些，思想不要有顾虑，成绩还会上去的

看起来刚刚还是那么拼命那么刻苦地用功，但分数还是没有上去，只是控制了下滑的趋势

如今儿子仍然担任着班长，而且任期至高中毕业应该是没有悬念的

将来他们班里的同学走向社会甚至退休以后，也许还会记着高中时期那位不很称职、但为班里做了一些事情的老班长